Classe de Runes Estivale
RP ouvert

Juliet devait l'admettre, le mois de juillet ne se déroulait pas aussi mal qu'elle l'avait redouté.

Quand elle avait entendu Dumbledore expliquer à la foule des élèves qu'il n'y aurait pas de retour en famille cette année là, la jeune fille avait eu du mal à l'accepter. D'abord incrédule, puis en colère, elle avait fini par tomber dans une - courte - période de pitié pour elle-même, quand elle avait réalisé que toute négociation était impensable. Non, elle ne rentrerait pas chez elle pendant ses vacances. Non, elle ne retrouverait pas sa chambre soigneusement rangée par sa mère. Non, elle ne pourrait jouer à nouveau sur l'ancestral piano que son père avait hérité de ses propres parents. Non, elle ne recevrait pas son cadeau d'anniversaire, qui avait eu lieu début juin, en mains propres. Non, elle ne pourrait même pas passer les deux mois d'été en compagnie de sa meilleure amie, à deux, dans la paresse insouciante d'un été moldu.

Elle aurait eu du mal à expliquer exactement pourquoi la perspective de passer ses vacances à Poudlard lui avait tellement déplu au premier abord. Bien sûr l'absence de Jody en était en grande partie responsable, mais il y avait... autre chose. Elle aimait sa maison... sa ville... sa vie entière "d'avant ses onze ans". On avait beau dire que l'école était sûre, et que les élèves étaient en danger à l'extérieur, elle ne se sentait pas moins intimement plus à l'aise chez elle. Oui, c'était probablement stupide - elle savait qu'une maison moldue sans protection magique aucune n'était nullement sûre, que le château était protégé et comptait dans son personnel un bon nombre de sorciers très compétents... Mais, comme on dit, rien ne vaut la douceur du foyer. Elle aimait tout simplement être chez elle - aussi ennuyeux que ça puisse sembler.

Elle avait donc entamé l'été avec mauvaise humeur, enfermée dans son mutisme et la salle commune de Serdaigle, comptant les jours avant son théorique prochain retour chez elle (Noël ? Si tard ?) et ressassant sa frustration en s'imaginant à moitié passer le reste de ces vacances dans cet état.

Elle ne tint pas une semaine.

La vérité est que Juliet n'était pas faite pour se morfondre. Elle était coincée, et jusqu'à ce qu'elle trouve une solution, elle allait devoir s'y faire. Et il y avait de quoi se consoler. Poudlard, en temps normal, était un endroit très intéressant ; avec le temps libre des vacances, et la liberté qui en découlait, l'école devenait fascinante. Il y avait énormément de choses à découvrir - et Juliet était décidée à ne pas perdre son temps.

Il lui arrivait bien sûr de se poser et de songer au lien d'amitié avec Jody qui, probablement, allait en prendre un coup ; mais, avant de se demander quel avenir pouvait bien avoir leur relation quand Juliet était obligée de mentir sur 80% de sa vie actuelle, elle passait à autre chose.

Dans le cas présent, cette "autre chose" était un tableau noir où étaient inscrite une série de symboles que Juliet n'avait jamais vu de sa vie, et qu'elle était sensée, à priori, déchiffrer.

La jeune fille plissa les yeux - signe, chez elle, de perplexité. Jamais encore elle n'avait pris de cours de Runes : elle avait choisi cette option pour sa troisième année d'études - en partie par intérêt personnel, en partie parce que ses parents lui avaient toujours venté les mérites du Latin et du Grec et que c'était, à son avis, ce qui y ressemblait le plus. Le choix des options, à la fin de l'année, l'avait vraiment enthousiasmée : elle aimait apprendre de nouvelles choses, et était impatiente d'entamer ces cours inédits.  

C'est pourquoi, quand elle avait appris que son futur professeur de Runes - Mr. Malfoy - tenait un cours d'été, elle avait décidé de s'y rendre. Certes, il lui manquait les bases, et elle se doutait qu'elle allait probablement être un peu larguée, mais peut-être pourrait-elle prendre un peu d'avance, ou, au moins, en apprendre plus sur cette discipline inconnue.

Elle ne s'était pas attendue à se retrouver face à un exercice pratique.

Juliet jeta un regard circulaire. Elle constata, d'une, qu'elle était de loin la plus jeune de la salle, et de deux, que les autres élèves étaient pour la plupart déjà en train de gratter leurs parchemins avec plus ou moins d'inspiration. Elle se retourna vers le tableau. Qu'avait dit le professeur ? "Les questions stupides, au voisin.". Le problème étant que littéralement toutes les questions qui lui venaient à l'esprit (Quel est ce symbole à droite ? Pourquoi des cercles ? Qu'est-ce que je fait ici au juste ?) étaient stupides, et qu'elle n'avait pas de voisin. "De toute façon, je ne lui aurais rien demandé du tout", songea-t-elle. "Je peux me débrouiller."

Et de sortir un vieux manuel de runes emprunté à une élève d'un an son aînée. Le livre était manifestement déjà passé entre plusieurs mains. Sur la couverture, le nom du premier propriétaire - Stephen Brown - était barré d'un coup de plume et remplacé par celui d'un certain F. Jones à l'écriture gracieuse. La fille à laquelle Juliet a emprunté l'ouvrage le matin même y avait elle aussi laissé sa trace : son nom - Daisy Spencer - surmontant les deux premiers comme pour affirmer sa dominance.

N'accordant pas un regard à ce témoignage du temps, Juliet ouvrit le manuel et y chercha une description de cet alphabet "Futhark". Elle ne s'imaginait pas aller très loin dans cette traduction, mais un minimum de combativité s'imposait.

BY .SOULMATES